03 de Agosto de 2003
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"Contigo aprendí"... a leer y escribir de corrido
Héctor Cossio

El "presidenciable" Trivelli llamó a los interesados a cachar en sus escuelas locales el programa de alfabetización para adultos.

(Foto: Juan Carlos Cáceres)

Motivado por el apoyo que dice sentir de la ciudadanía, que lo ha llevado a soñar despierto con la idea de desplazar a Lavín de la Muni de Santiago, e incluso con ser derechamente Jefe de Estado, el intendente de Santiago, Marcelo Trivelli, chachareó de lo más que hay y por cerca de una hora con los beneficiarios y monitores del Plan de Alfabetización y Nivelación de Estudios que impulsa el Mineduc.

Trivelli, quien llegó hasta una modesta biblioteca vecinal de la comuna de Quinta Normal para hablar de las bondades del plan, sacó aplausos de los pobletes cuando en mitad de la conversa, reflexionó: "Aquí todos ganan. El que aprende gana en dignidad y el que enseña, también".

Con la certeza de que la premisa a todas luces es cierta, la gallada escuchó con atención los detalles de la campaña de alfabetización y regulación de estudios, denominada "Contigo Aprendo".

La gracia de esta iniciativa, que se orienta tanto a jóvenes como adultos que por diversas razones tienen menos de cuatro años de escolaridad, consiste en que los profes serán sus propios vecinos, quienes voluntariamente se ha capacitado para tal función.

Ruth Barriga, de Quilicura, que estudia Pedagogía Básica a distancia en la Universidad de Playa Ancha, dijo que se siente feliz con la idea de enseñarles a leer y escribir a los adultos, ya que para ella esto constituye una prueba de fuego. "Siempre les he enseñado a los niños, pero trabajar con adultos es un doble desafío, porque eso me obligará a ser más profesional en mi trabajo", explicó.

Los requisitos para inscribirse son no saber leer ni escribir, haber cursado hasta cuarto básico o no tener escolaridad. Los beneficiarios, que no pagarán ni cobre, ya que todo será gratuito, tendrán la oportunidad de participar de un proceso educativo que les permitirá, dependiendo de sus competencias iniciales, nivelarse en el primer ciclo básico, para luego continuar en otras escuela con el resto de la Básica y por qué no también con la Media.

"Cuando iba en cuarto básico murió mi mamá y tuve que dejar la escuela. Ahora a mis 50 años estoy muy motivado para aprender y poder terminar con mis estudios", dijo Nancy Riveros, una de las beneficiarias.


 
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