Casi un tercio de profesores de cuarto básico reconoció como "regular" o "mala" su salud mental en el último año, según un estudio de la Universidad de Chile.

El informe de la Escuela de Salud Pública también estableció que casi un 17 por ciento de los maestros presentó un trastorno afectivo o de ansiedad.

Entre los principales desórdenes mentales destacan las depresiones moderadas y mayores, los ataques de pánico y la agorafobia, que es el temor a espacios abiertos de los que puede resultar difícil escapar, como los centros comerciales.

En el estudio se investigó a 189 profesores de cuarto básico de 116 colegios de Cerrillos, La Florida, Lo Espejo, Maipú, Pudahuel, San Bernardo y Viña del Mar.

Noventa y seis maestros trabajan en escuelas donde el puntaje del SIMCE 2009 fue sobre la media de las regiones de Valparaíso y Metropolitana, mientras que los restantes 93 laburan en establecimientos con resultados juleros.

El estudio liderado por el siquiatra y académico Rubén Alvarado llegó a la conclusión de que "las condiciones sicosociales del ambiente de trabajo son un factor crítico en el desempeño de los profesores y tienen una estrecha relación con el rendimiento académico de los alumnos".