El talento chileno brilló en los Intercolegiales de Minecraft 2025, certamen organizado por Globant que desafía a jóvenes de toda Latinoamérica a crear circuitos de Fórmula 1 dentro del videojuego.

El equipo del Colegio de la Santísima Trinidad de Concepción se quedó con el subcampeonato gracias a un proyecto que homenajeó los paisajes más reconocibles de la capital del Biobío.

Los estudiantes Benjamín Valdés, Emilia Bretti, Ignacio Alarcón, José Tomás Sanhueza y Cristóbal Molina Oliver, acompañados por su tutora Lorena Zenteno, diseñaron una pista inspirada en la geografía penquista.

El trazado incluyó referencias al río Biobío, el puente ferroviario y el puente Juan Pablo Segundo, elementos que dividieron el recorrido en dos mundos: un Concepción moderno al norte y otro histórico al sur.

“Qué orgullo siento en estos momentos, qué aventura más grande han recorrido estos jóvenes en estos últimos dos meses... Verlos brillar, ver cómo se complementan y hacen volar su imaginación fue asombroso”, expresó Zenteno tras conocerse el resultado.

El primer lugar fue para la escuela Otto Krause de Argentina, pero el desempeño del equipo chileno fue ampliamente destacado por su originalidad y compromiso. “Los chicos reúnen todo lo que Globant y el trabajo en la actualidad exige: saber trabajar en equipo, respetar sus diferencias y reconocer las habilidades de cada uno”, destacó la tutora.

En la fase inicial participaron 289 grupos de estudiantes entre 12 y 15 años de seis países, de los cuales 91 equipos avanzaron a las etapas nacionales. Solo los mejores diez llegaron a la gran final internacional, representando a Chile, Argentina, Colombia, México, Perú y Uruguay.

Desde Globant valoraron el espíritu educativo de la competencia. “Es emocionante ver cómo una iniciativa de este tipo inspira a estudiantes de toda Latinoamérica. Los Intercolegiales de Minecraft demuestran el poder de la creatividad aplicada a la educación”, señaló Francisco Michref, Director de Asuntos Públicos y Sustentabilidad de la compañía.

El torneo forma parte del programa The Inspire Garage, impulsado por Globant para promover la educación STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) y fomentar las habilidades digitales en adolescentes de toda la región.

Con su logro, los jóvenes penquistas no solo dejaron en alto el nombre de su colegio, sino también el de Chile, confirmando que la creatividad, el trabajo en equipo y la pasión pueden construir mundos -reales y virtuales- llenos de innovación.