Se revelaron los resultados de la Prueba PISA 2025. Nuestro país quedó mal parado en matemáticas y lectura. A nivel latinoamericano también existió un retroceso.

Cabe destacar que este examen internacional evalúa a estudiantes de 15 años en áreas como matemáticas, lectura y ciencias.

PISA, por su sigla en inglés Programme for International Student Assessment, es el Programa Internacional de Evaluación de Estudiantes organizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE).

Desde 2025 se realizará cada 4 años y busca “evaluar hasta qué punto las y los estudiantes cercanos al final de la educación obligatoria han adquirido algunos de los conocimientos y habilidades necesarios para la participación plena en la sociedad del saber; y de esta manera conocer su nivel de preparación para enfrentar los desafíos que podrán encontrar a lo largo de su vida”, señala el sitio del gobierno agenciaeducacion.cl.

Esta medición nuevamente se realizará en 2029, estará enfocada en la lectura y la alfabetización financiera.

Qué pasó en Chile

En lo que respecta a nuestro país, se retrocedió en matemáticas y lectura. En tanto, ciencias se mantuvo estable.

Uno de los datos más preocupantes está en matemáticas: solo el 41% de los alumnos alcanzó el nivel mínimo de competencia, muy por debajo del 65% que registra el promedio de la OCDE.

En lectura, el panorama también mostró una baja. El 62% de los estudiantes chilenos llegó al piso mínimo esperado, frente al 69% del promedio del organismo. En ciencias, en tanto, el porcentaje fue de 63%, mientras que la OCDE marcó un 74%, consignó Infobae.

Desde 2015, la proporción de alumnos con desempeño insuficiente subió 10 puntos porcentuales tanto en matemáticas como en lectura, llegando al 59% y 38%, respectivamente.

Eso sí, hubo un dato que mostró una señal distinta: entre 2015 y 2025 se redujo la brecha de rendimiento en ciencias entre estudiantes de mayores y menores recursos. Pese a esa mejora, la diferencia todavía llega a 76 puntos.

Otro punto que llamó la atención fue el uso de celulares en los colegios. Entre 2022 y 2025, la cantidad de establecimientos chilenos que prohíben estos dispositivos subió 25 puntos porcentuales y llegó al 59%, superando el 49% promedio de la OCDE.

La medición consideró a cerca de 6.600 estudiantes chilenos de 15 años.