La reforma educacional es uno de los proyectos que le quita el sueño al gobierno de Michelle Bachelet y este martes entrará al Congreso la primera de varias partes en que se divide.

Lo que discutirán los honorables por ahora será la creación de un organismo para que esté encima de los parvulitos, el fin de la discriminación a través de la selección escolar, el copago y buscar terminar con el lucro, pero sólo con recursos públicos.

Fin al lucro con recursos públicos

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En el curso de 2 años, los colegios que son sociedades con fines de lucro, deben transformarse en sociedades sin fines de lucro.

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Los actuales sostenedores tendrán varias opciones para enfrentar los cambios pudiendo incluso quedarse con el control de los establecimientos.

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Éstos pueden quedarse como directores o administradores con un sueldo, pero no podrán lucrar. Toda ganancia debe ser invertida en el mismo establecimiento, pero en serio.

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De lo contrario, los sostenedores podrán retirar su dinero invertido y llevarlo a otro negocio o estarán facultados también para ofrecer sus terrenos al Estado para que pasen a ser propiedad de todos los chilenos

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El Estado ofrecerá al sostenedor comprarle el edificio donde funciona el colegio. Luego, si los actuales administradores se transforman en una institución sin fines de lucro podrán operar en el mismo lugar.

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Los colegios particulares privados, en tanto, están fuera de la reforma, ya que no utilizan recursos públicos.

Chao copago

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El término del copago significa que será el Estado quien asuma lo que actualmente pagan las familias que tienen a sus hijos en colegios subvencionados.

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Este dinero saldrá de lo recaudado por la reforma tributaria y permitiría mejorar la infraestructura, los planes deportivos, los laboratorios de idiomas y el apoyo técnico, entre otras cosas

Liceos emblemáticas y selección de alumnos

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La iniciativa también elimina la selección a través de pruebas de conocimiento para el ingreso en alguno colegios subvencionados y en los llamados liceos emblemáticos.

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Los establecimientos podrán reemplazar los exámenes de admisión por una especie de elección basada en privilegiar a los alumnos que destacan en sus respectivos colegios.

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Los liceos emblemáticos serán calificados por un reglamento, que evaluará si tienen una "tradición emblemática", si ha tenido una notable sobredemanda de ingreso y ha entregado egresados con resultados superiores a la media.

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El resto de los establecimientos deberán manejar herramientas como la existencia de hermanos en el colegio, si son hijos de profesores de la misma institución o si viven en el mismo barrio de éste.

Los Parvulitos

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Para cumplir con los más chiquititos el proyecto crea una Subsecretaría de Educación Parvularia y de una intendencia para el área, cuya tarea es tener bajo la lupa estos establecimientos.